Molti genitori si stanno chiedendo come avverrà l’inizio del nuovo anno scolastico. Per rispondere a ciò
occorre dire che i servizi educativi per la prima infanzia, che prevedono il contatto fisico che
contraddistingue la relazione dei bambini, nonché gli aspetti di cura rivolti ai bambini da parte di educatori
e personale ausiliario, deveno approntare modalità organizzative che contemplino la difficoltà di garantire
il distanziamento fisico. Quindi è necessario prevedere protocolli di funzionamento dei servizi per
l’accesso quotidiano, le modalità di accompagnamento e di ritiro dei bambini, nonché per l’igienizzazione
degli ambienti, delle superfici, dei materiali.